Over mij

Madelon Kroes, student aan de Rijksuniversiteit Groningen en bezig met de afronding van de master: Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs, Docent Nederlands Eerstegraads.

Tijdens de opleiding is mijn nieuwsgierigheid gewekt voor onderwijsvormen die afwijken van het reguliere onderwijs. Met name het democratische onderwijs spreekt mij aan. In deze blog leg ik uit wat deze vorm van onderwijs betekent en worden enkele voor- en nadelen besproken.

Vaak wordt de vraag gesteld 'waarom democratisch onderwijs?', maar ik vind dat we onszelf de vraag moeten stellen 'waarom regulier onderwijs?'. Het reguliere onderwijs past niet meer in onze maatschappij en past zeker niet elke leerling. Ook het democratische onderwijs past niet elke leerling en zodoende hoeft het democratische onderwijs het reguliere onderwijs niet te vervangen. Maar het democratische onderwijs zou zichzelf ook niet in meerdere mate hoeven te bewijzen dan het reguliere onderwijs. Laten we dus de vraag stellen 'Democratisch onderwijs, waarom niet?'.